|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 2184 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания литературы | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 8772 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 История создания новеллы «Гобсек». Ее место в «Человеческой комедии» 5 2 Поэтика композиции повести «Гобсек» 8 Заключение 13 Список литературы 15 |
|
| Отрывок: |
Как известно, 30-40-е гг. во Франции прошли под знаком развития критического реализма в общелитературном процессе. Наиболее полное выражение критический реализм находит в жанре социального романа. Широта проблем, высокий обличительный пафос, стремление запечатлеть наблюдаемые явления общественной жизни в монументальных художественных образах большой обобщающей силы - таковы наиболее характерные черты творчества лучших представителей критического реализма (Беранже, Стендаль, Мериме, Бальзак). Стремление исторически и научно обосновать свои выводы при изображении явлений социальной жизни, желание всегда быть на уровне последних достижений науки, «щупать пульс своей эпохи», по словам Бальзака, – вот, что помогало реалистам организовать свой художественный метод. Для писателя-реалиста характерны признание ценности объективной действительности и огромный интерес к ней. Художник-реалист стремится прежде всего глубоко познать, изучить действительность и всесторонне отобразить ее в своем творчестве, в полноценных типических образах. Вершиной французского критического реализма исследователи считают по праву Оноре де Бальзака, крупнейшего мастера реалистического романа на Западе. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Методика работы с одаренными детьми на факультативных занятиях по лит-ре | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотры: | 5794 | |
| Тема: | Средства и приемы формирования понятий (частных и общих) на уроках обществознания в 8 классе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 7538 | |
| Тема: | Особенности изучения произведений устного народного творчества на уроках литературы в средних классах, урок | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8407 | |
| Тема: | Средства и приемы формирования понятий (общих и частных) на уроках истории в 7 классе основной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 7865 | |
| Тема: | Формирование толерантного сознания у учащихся при изучении иностранного языка | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 7106 | |
| Тема: | «В тематической группе слов запахов в школьном курсе» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 5084 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
