|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 4743 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 8630 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы исследования особенностей изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста с нарушением письма 5 1.1. Изобразительная деятельность младшего школьника в норме. Онтогенез развития изобразительной деятельности у детей 5 1.2. Нарушения письма у младших школьников: характеристика, причины, симптомы 10 2. Влияние нарушений письма на развитие изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста 15 2.1. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением письма 15 2.2. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением письма 19 Заключение 24 Список использованных источников 26 |
|
| Отрывок: |
Изобразительная деятельность выступает как специфическое образное средство познания действительности, поэтому имеет большое значение для умственного развития детей. В свою очередь умственное воспитание ребенка теснейшим образом связано с развитием речи. На занятиях изобразительной деятельностью детей можно знакомить с новыми словами, учить понимать, различать и, наконец, употреблять слова, обозначающие внешние признаки предметов и признаки действий. Для того чтобы слово-название стало словом-понятием, на него надо выработать большое число различных условных связей, в том числе и двигательных. Все виды изобразительной деятельности способствуют этому. Разнообразный наглядный материал, который периодически меняется, помогает уточнить понимание названий предметов, действий признаков, ребенок приучается вслушиваться в короткую фразу взрослого, понимать смысл постепенно усложняемых высказываний, новых слов, уточняет их лексические, фонетические, грамматические оттенки. Слово помогает ребенку в познании всех сторон изобразительной деятельности, осмыслении процессов изображения. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Роль подвижных игр в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 8340 | |
| Тема: | Развитие мелкой моторики, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8751 | |
| Тема: | Дисграфия у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 8946 | |
| Тема: | Взаимосвязь тревожности и гибкости мышления у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 5397 | |
| Тема: | Развитие произвольной памяти у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 7068 | |
| Тема: | Пути снижения тревожности у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 7906 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
