Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Кейс

Купить Гарантия
Код работы: 23745
Дисциплина: История экономики
Тип: Контрольная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7957
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Задание 3
Список использованных источников 9

   
Отрывок: Задание

Необходимо дать полную характеристику пяти экономическим направлениям: указать авторов, последователей, основные направления теории, критику, преимущества и недостатки:
 меркантилизм;
 классическая политическая экономия;
 институционализм;
 кейнсианство;
 монетаризм.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Развитие пенсионного права в Российской Федерации Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 4129
Тема: Сельскохозяйственная политика и мировой аграрно-продовольственный рынок Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГАУ
Просмотры: 6048
Тема: Система контроля в Российской Федерации: становление, действующая система, перспективы развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Алтайский институт финансового управления
Просмотры: 8757
Тема: Оценка потребительских свойств косметических товаров (на примере лака для ногтей) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АмГУ
Просмотры: 5168
Тема: Система социального обеспечения семей с детьми в Российской федерации Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: ОмГУПС
Просмотры: 6295
Тема: Управление муниципальной собственностью на примере Комитета по управ-лению имуществом г. Новоалтайск Алтайского края Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 9322

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »