|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 29956 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ДОУ КР МОСИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 5504 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы нарушений голоса у педагогов дошкольного образовательного учреждения 6 1.1. Понятия нарушений голоса и их классификация 6 1.2. Причины и симптомы нарушения голоса 10 2. Нарушения голоса у педагогов дошкольного образовательного учреждения 15 2.1. Организация исследования состояния голоса у педагогов дошкольного образовательного учреждения 15 2.2. Программа по коррекции нарушений голоса 20 2.3. Контрольный эксперимент 26 Заключение 31 Список использованных источников 34 Приложение 37 |
|
| Отрывок: |
Введение Проблема нарушений голоса в последнее время приобретает все большее социальное значение, так как, по данным отечественных и зарубежных авторов, отмечается увеличение заболеваемости голосового аппарата (ЮС. Василенко, Д.К. Вильсон, Е.В. Лаврова, И. Максимов, О.С. Орлова, И.В. Плеппсов, W. Brügge, К. Mohs, W. Scidner, J. Wendler и др.). Подобную тенденцию, прежде всего, можно объяснить высокой стрессогенностью современной жизни, ухудшением условий работы, увеличением голосовой нагрузки и требований, предъявляемых к голосу профессионалов. Наиболее подвержены расстройствам голоса лица голосо-речевых профессий, у которых он не поставлен и которые не владеют навыками правильной голосоподачи. Неправильная техника голосоведения и, как следствие этого, перенапряжение аппарата фонации являются распространенными причинами возникновения нарушений, которые могут повлечь за собой профессиональную нетрудоспособность. Научная литература, посвященная проблеме голоса, преимущественно рассматривала заболевания голосового аппарата, в первую очередь у певцов, способы их лечения и коррекцию голоса у лиц голосо-речевых профессий. Разработка коррекционпо-педагогических методик по устранению нарушений голоса является важной проблемой современных исследований в области теории и практики фониатрии и логопедии (Е.С. Алмазова, JI.E. Гончарук, Е.В. Лаврова, И.А. Лебедев, О.С. Орлова, Е.А. Покотиленко, А.Т. Рябченко, В.А. Тринос и др.). Наряду с эффективным логопедическим воздействием, направленным на преодоление нарушения голосовой функции, необходима оптимизация процесса раннего выявления и профилактики расстройств голоса. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Управление экономической деятельности организации Норильск Никель Ремонт(предприятия, учреждения) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СИБИТ | |
| Просмотры: | 9311 | |
| Тема: | Бухгалтерский учет и контроль целевых поступлений в государственных (муниципальных) учреждениях на примере бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Гимназия № 9 | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 8444 | |
| Тема: | Бухгалтерская отчетность организации и её роль в анализе хозяйственной деятельности организации (на материалах Казенного учреждения города Омска «Городской шахматный клуб»). | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмЭИ | |
| Просмотры: | 5785 | |
| Тема: | «Формирование и развитие кадрового состава медицинского учреждения на примере КГБУЗ «Алтайская краевая детская клиническая больница» | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 7995 | |
| Тема: | Документационное обеспечение административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения (д. сад г. Нижневартовска ДОУ ДС) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 5152 | |
| Тема: | Обеспечение безопасности и противодействие терроризму в средних общеобразовательных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 5598 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
